Quito-Ecuador fue la Sede del IV Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI), espacio donde se consolidó la Agencia Interamericana de la Educación Superior, con el apoyo de la Empresa Pública Yachay EP, instancia que trabaja para la consolidación del proyecto emblemático Yachay Ciudad del Conocimiento.

El objetivo del CAEI es favorecer la creación de un espacio común de internacionalización para contribuir a la calidad de la educación superior; así, cerca de 300 directores y gestores de universidades, organizaciones internacionales y gubernamentales participaron en la construcción de una agenda consensuada donde se intercambiaron y mostraron las políticas públicas, paradigmas y buenas prácticas en esta tématica, a nivel continental.

Héctor Rodríguez, Gerente General de Yachay EP, señaló que este congreso no solamente permite un convivir de experiencias e intercambio de saberes de las distintas políticas, modelos, paradigmas y prácticas, “este espacio nos permite construir una comunidad de educación superior y, a su vez, saber lo importante que es caminar hacia algo que hace unos pocos años era prácticamente un imposible…y que ahora se está haciendo realidad”.

En el encuentro participaron cerca de 80 representantes de 76 instituciones y organismos gubernamentales, internacionales, asociaciones universitarias e instituciones de educación superior y del sector privado de 21 países; delegados de las Asociaciones Universitarias firmantes del Memorandum del CAEI; 111 académicos y ponentes de 80 Institutos de Educación Superios (IES) de 20 países;  32 expositores internacionales en la EXPO-CAEI y la I Feria Interamericana de Doctorados e Investigación de Alemania, Argentina, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, Estados Unidos, México, Perú, Puerto Rico, Reino Unido y República Dominicana. Todo esto como resultado de un esfuerzo de la Empresa Pública Yachay con las organizaciones aliadas.

En esta cita, se desarrollaron sesiones de Networking temático con 10 mesas coordinadas por la Universidad Técnica Particular de Loja con las Asociaciones Miembros del Memorandum CAEI y  el Networking Delegaciones–País con 11 delegaciones de alto nivel presididas por autoridades gubernamentales, representantes de asociaciones universitarias e IES de Argentina, Brasil, Canadá, Chile, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México, Panamá, Puerto Rico y República Dominicana.

Talleres, sesiones paralelas y networking temáticos fueron las plataformas para que los debates, conversaciones y toma de decisiones puedan alcanzar un objetivo común: identificar las diversas capacidades del desarrollo de investigación en cuanto a la Educación Superior de cada país y plantear estrategias coordinadas para cumplir con los nuevos proyectos.

Rene Ramírez, Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), señaló  que “este espacio permite debatir sobre los grandes retos que tenemos como sociedad mundial y regional para avanzar en una transformación radical en el campo de la educación superior, ciencia, tecnología e innovación”.

Especialistas en el tema de Educación Superior contaron las experiencias de cada país y también pusieron énfasis en dar a conocer los proyectos ejecutados que han cambiado los procesos caducos y anacrónicos de enseñanza superior.

Para Jacqueline Sepúlveda, Ex –Vicerrectora y Directora Académica de Innovación de la Universidad de Concepción de Chile, “la Ciudad del Conocimiento Yachay, es un referente de ambiente de innovación en la región” que puede potenciar la agenda académica interamericana.

“Para hablar de cooperación entre países, en educación superior, necesitamos abrir las puertas del claustro y tomar decisiones con base en prioridades locales y nacionales que se identifican desde las agendas del desarrollo de cada uno de los países” subrayó Fernando Cornejo, Gerente Técnico de Yachay EP.

Para cerrar con broche de oro el CAEI-Ecuador 2015, las principales autoridades de éste evento suprarregional  presentaron a Montreal (Canadá) como la sede oficial del V Congreso de las Américas sobre Educación Internacional, edición 2017.